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小學三年級,孩子被要求每天背會一首古詩,有必要嗎?

孩子的天性是玩,在玩的過程中逐步培養學習興趣與學習習慣。小學三年級每天背一首詩違背大多數孩子的天性,過早把孩子禁錮在課本學習上,甚至是大大超越課本要求,過早透支孩子精力,危害兒童身心健康,是一種似是而非的愚昧教育方式,很可能造成孩子身心受損,後繼學習乏力的惡果。有大量的兒童教育研究都表明不尊重兒童身心發展規律,過早過重進行課本教學危害無窮。德國、以色列、新加坡等國小學都是上午上課,下午放學,就是充分尊重兒童身心健康發展規律,這些國家並沒有因此而教育落後,反而都是教育強國。微信搜尋可見:《家長是保護孩子的最後一道屏障》、《被慾望、愚昧與神童教學綁架的中小學教育》。

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